儀器校準結果不確定度用于儀器合格判定和傳播

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   當儀器校準,儀器校正的結果的不確定度小于儀器允差的三分時，我們會認為該儀器合格，該校準值有效,其不確定度傳播給測試結果.

另外,我們還需要從以下幾個方面了解儀器校準,儀器校正結果的重要性漢中留壩糖度計、鹽度計出CNAS校準證書-漢中留壩世通檢測計量漢中留壩
1.測試結果不確定度用于表征實驗室測試結果的質量
不確定度作為表征測試結果質量的尺度，可用以衡量實驗室測試能力。因為它反映了實驗室環(huán)境條件、儀器設備條件、人員素質等所有因素對測試結果產生的影響。 “實驗室的*測量能力通常小于實際測量的不確定度”。實驗室認可委員會或能力驗證的組織者往往通過了解實驗室給出的測試結果的不確定度值，來確認該實驗室的測試能力。

2.測試結果不確定度用于實驗室內部質量控制相關地區(qū)：武關驛鎮(zhèn)、江口鎮(zhèn)、青橋驛鎮(zhèn)
驗證測試結果的有效性：當客戶或實驗室內部對測試結果提出異議時（或其他需要進行復驗的情況），實驗室應對測試結果進行驗證（或稱復驗)。①復驗結果與原結果之差（差值的*值，以下同）△1≤U (U為測試方法給出的擴展不確定度或實驗室根據長期積累的方法精密度評定的測情結果擴展不確定度），確認原測試結果; ②△1 > U則應進行第二次復驗，假如第二次復驗結果與原結果之差△2≤U且第二次 復驗結果與*次復驗結果之差則確認原測試結果；假如△2>U而△3≤U；則 判定原測試結果無效；③其他情況，三套數據合并，合并后的結果與原始結果之差△≤U則確認原結果，否則判定原結果無效。 判定實驗室內部比對試驗結果的一致性：實驗室內部進行再現性比對、不同人員的測試比對試驗時，U值做為前后兩次測試結果的差值（*值）的臨界值，來驗證實驗室一段時間來或人員之間測試能力是否一致。△< U說明測試能力無明顯差異; △≥U說明兩次測試間隔內或測試人員之間測試能力有明顯的差異。這時實驗室應立即進行諸如使用有證標準樣品校準、實驗室間比對、能力驗證等驗證方法來驗證當前實驗室的測試能力；或采取核查、培訓等措施以保障檢驗員測試能力的一致性。

3.測試結果不確定度用于確認新方法和新儀器的研究開發(fā)成果的可靠性
應用新方法或新儀器對標準物質進行測試，測試結果的不確定度小于標準物質規(guī)定的不確定度限時，可認為新方法或新儀器可靠。或使用新、舊方法（儀器）同時對質量相對穩(wěn)定的物質進行測試，其完整測試結果進行比較，測試結果沒有顯著差異的，不確定度小的方法（或儀器）更加可靠。

4.測試結果不確定度用于確認標準方法和非標準方法的適用性
在評估和確認試驗方法時，必須驗證該方法適合于所需用途，結果的不確定度是 可接受的。假如擬采用的某方法測試結果的不確定度u值大于技術規(guī)范公差（或合同 公差）時，則認為該方法不適合于該批貨物的檢測。

儀器校正與測試結果不確定度評定的前題:
的前提是測試系統必須是按照質量體系控制程序進行有效控制,儀器校正的控制程序必須按要求嚴格執(zhí)行,否則結果是不確定的。
其次，測域結果必須是經過修正的，包括結果校正（乘修正系數〉、按測試標準要求剔除異常值等，如果測試結果是系列觀測值的平均值，觀測值的數據應按格拉布斯統計方法剔除異常值。

漢中留壩糖度計、鹽度計出CNAS校準證書-漢中留壩世通檢測計量“測量過程”的概念應看成是從測進標準的量值溯源、校準以及必要時通過計量確認，調整到工作場所和受控條件下使用測量設備得出結果的全過程。實驗室應建立并應定期監(jiān)測以測量數據分析為基礎的測請過程控制方法?？刂频姆秶鷱耐獠抗┙o、自行校準、選擇測量程序〈或稱測量方法〉、能力驗證等。測量過程控制用于檢查有關重復性問題，并通過適當的外推、修正或兩者結合來補償檢測到的任何偏離。這種概念就是以前說的“測量保證”。換而言之，實驗室必須按《檢測和校準實驗室測試能力的通用要求》建立并保障其有效運行的質量保證體系。
質量控制的問題是設備和校準。漢中留壩糖度計、鹽度計出CNAS校準證書-漢中留壩世通檢測計量

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這關系到測量結果是否能夠溯源到國際單位。二是選擇測量程序。實驗室要選擇客戶要求的測量程序，在客戶沒有要求的前提下選擇精密度可以滿足測量結果使用要求的級別較高的測量程序。三是控制測量過程。實驗室對每個要控制的測量過程均應確定用于分析的測量過程要素，并應規(guī)定這些要素適當極限。實驗室應估計或確定所有不確定度來源的極限，這些來源可包括操作人員,設備,環(huán)境條件,所用方法等因素的影響.

漢中留壩糖度計、鹽度計出CNAS校準證書-漢中留壩世通檢測計量實驗室對測量過程所得數據的監(jiān)測和分析,連同糾正措施,用于連續(xù)地保持測量過程在規(guī)定的特性范圍內.測量過程控制的數據分析方法可使用核查標準,控制圖或等效物.四是測量過程的驗證.根據測量過程中監(jiān)測的結果和采取的某些措施證明測量過程控制在規(guī)范要求的范圍內并形成文件.實驗室應保持周期性的驗證.五是測量過程控制系統的定期審核和評審.實驗室應對測量過程控制系統進行或安排定期的系統質量審核,以保證連續(xù)有效地符合<檢測和校準實驗室測試能力的通用要求>

通過以上結不難看出,儀器校正與測試結果有共同的關系,都必須遵守上面的程序,否則結果都是不確定的.

     陜西省有（西安、銅川、寶雞、咸陽、渭南、延安、漢中、榆林、安康、商洛），重慶（萬州、涪陵、渝中、大渡口、江北、沙坪壩、九龍坡、南岸、北碚、萬盛、雙橋、渝北、巴南、黔江、長壽、江津、合川、永川、南川、綦江、潼南、銅梁、大足、榮昌、璧山、梁平、城口、豐都、墊江、武隆、忠縣、開縣、云陽、奉節(jié)、巫山、巫溪、石柱、秀山、酉陽、彭水
儀器校準,儀器校正與商品檢測不確定度評定現狀:
目前，國內外的標準物質研制機構與計量檢測機構，在對標準物質賦值和給出儀器儀表計獄結果時都給出了帶有不確定度的完整結果,在儀器校準與儀器校正中給出的結果不確定性更為很多。國際的商品檢測實驗室，臂如：NATA,CTL,ASTM,HLP、等都建立了不確定度評估、表示和使用的指導性文件,的世通儀器校準中心也在建立之中。檢測結果不確定度的評定成為實驗室常規(guī)工作的一部分。國內CNAL要求申請和通過CNAL認可的測試實驗室應按照ISO/IEC結果以:17025:1999標準的要求建立不確定度評估與表示指導性文件，并在適用時因客戶提出這樣的要求時；不確定度與測試結果,校正的結果的有效性和適應性有關時；不確定度對符合技術規(guī)范公差值有影響時）能夠給出帶有不確定度的完整測試結果。但對境內的大多數測試實驗室來說，給出部分日常測試項的完整測試結果都是比較困難的。

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原因，不確定度概念在測試實驗室普及時日尚淺，大多數測試實驗室的檢驗 員對測試結果不確定度評定的程序和方法尚處于學和探索階段。加之計量學范疇的不確定度評定方面的一些文章，誤導部分人員認為測懂結果一定要從偏導數導出,更為甚者,很多東莞,深圳的儀器校準,校正的技術根本沒有測試的經驗,算三無測試人員,就更難了解不確定性了.

另外不確定度結果一定要同時給出自由度。其實大多數測試結果不確定度的評定和表示都沒有這個必要。

原因之二，國內尚缺乏*領域指導性文件或評定模式。現有的指導性文件中，只有《化學分析中不確定度的評估指南》是具有可操作性的*化指導文件。在 光學、電磁學、熱效應、力學、材料學等測量領域尚無*化的不確定度評定指導性文件。

原因之三，商品測試的測量方法多樣，測量技術復雜，測量程序繁瑣，測量原理 可能是單一學科理論，亦可能是多個學科理論的結合。臂如：光譜分析法、微波消解 -原子吸收法（測定樣品中金厲質撤分數〉，氣相色譜和液相色譜聯用法（測定紡織品禁用偶氮染料)

原因之四：測試結果不確定度評定結果的質請主要取決于：實驗室對測量控制體 系的控制和評定人員對測過原理、方法的理解。這就要求評估人員既要有全面的*知識,又要有豐富的工作經驗，并且要在正確的評估程序的指導下幵展一系列的實驗 活動。

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綜合上述原因，實驗室的檢驗員在沒有經過系統性研究得出的評定模型指導的情況下很難正確地將測請結果的不確定度評定出來。這就有待于各個領域的*根據測試程序的原理和方法逐個項目、逐個方法地分析不確定度分量的來源，給出評定模型和控制體系必須保障的要件。

關于世通：
 廣東省世通儀器檢測服務有限公司占地，實驗室面積達1200平方米。校準源齊全，擁有福祿克、惠普、安捷倫、菊水、新天等大批進口國產高端儀器，覆蓋校準檢測范圍廣。中心設有:力學、長度、衡器、電學、電磁、熱工、幾何量、輕工物性等*校準檢測實驗室。本校準與檢測中心可對以上類別范圍的各國儀器和相關產品進行校準和檢測并出具國際認可的校準證書或檢測報告。